Культурный марафон

Со 2 ноября по 1 декабря 2020 года проходит Всероссийская акция «Культурный марафон» в форме мультимедийного онлайн-теста.

Проект организован Министерством Просвещения Российской Федерации совместно с Министерством культуры Российской Федерации и компанией «Яндекс».

В этом году «Культурный марафон» посвящен культуре народов России. В России живет более 180 народов, и у каждого — свои истории, загадки и тайны. В основе проекта лежит мультимедийный тест, который не проверяет знания, а знакомит с многообразием культур нашей страны. Школьники слушают музыку, рассматривают орнаменты и узоры, изучают видеозаписи танцев, читают тексты и отвечают на вопросы. У заданий три уровня сложности: 7–10 лет, 10–14 лет и 14+.  

Культурный марафон — это не просто тест с вопросами и ответами, это маленькие истории и загадки о культурах народов, населяющих нашу страну. Хотите узнать о них больше? Присоединяйтесь! 

В акции уже приняли участие более 500 учащихся, родителей и педагогов нашей школы. Было очень интересно!

Всероссийский семинар

В рамках реализации мероприятия грантового конкурса «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, имеющих лучшие результаты в преподавании предметных областей «Математика», «Информатика» и «Технология» в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», участия в программе «Взаимообучение городов» 20 ноября 2020 года был проведен дистанционный семинар.

В начале участников приветствовала директор школы Васильева Ирина Егоровна. Затем смогли увидеть мастер-класс «Мотивационные техники при организации дистанционного обучения», прослушать мини-лекцию «Сетевой этикет. Правила поведения в Интернете», побывать на интегрированном уроке в 11 классе «Использование ГИС-технологий транспортными компаниями», познакомиться с технологией тимбилдинга для молодых педагогов. После чего посетили детский технопарк «Кванториум-Тамбов», где были предложены мастер-класс и виртуальная экскурсия. Мероприятие вызвало большой интерес и получило самые положительные отзывы.

Тем, кто не смог присутствовать, мы предлагаем просмотреть мероприятие по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=gv_l3ubTPjE

День Словаря

22 ноября, в день рождения Владимира Ивановича  Даля, создателя «Толкового словаря живого великорусского языка», в России отмечается праздник русской словесности – День словаря.

В преддверии этого замечательного события  обучающиеся 10-11 классов приняли участие в Международной  общественной акции «Далевский диктант», результаты будут известны до конца декабря.

23 ноября в нашей школе прошли Словарные уроки.

Сегодня же предлагаем вам, ребята, посетить виртуальную выставку «Русской речи Государь по прозванию Словарь» (материалы взяты с сайта ДеньСловаря.рф)

Приятного просмотра!

Тренировочный экзамен (формат ЕГЭ) по информатике и ИКТ

19 ноября в нашей школе прошел тренировочный экзамен по информатике и ИКТ в компьютерной форме. До 2020 года включительно участники ЕГЭ по информатике выполняли экзаменационную работу на бумажных бланках. Однако для улучшения проверки навыков обучения по данному предмету и в связи с запросами общественно-профессионального сообщества было принято решение о переводе экзамена в компьютерную форму.

КИМ по информатике и ИКТ разработаны таким образом, что ответы участников не требуют экспертной проверки, все работы проверяются и оцениваются в автоматизированном режиме.

«Перед вводом компьютерной формы ЕГЭ по информатике в штатный режим мы должны еще раз проверить техническую готовность всех регионов и экзаменационных пунктов, отработать процедуру проведения экзамена в новом формате, познакомить с ней на практике организаторов и будущих участников ЕГЭ. Такая широкомасштабная тренировка поможет выявить и устранить до начала экзаменов возможные проблемы, а также даст возможность получить предварительный срез результатов выполнения экзаменационной работы на компьютерах участниками ЕГЭ по информатике», — прокомментировал проведение апробации руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Задания ЕГЭ на компьютерах выполнили 20 учеников школы, которые в 2021 году планируют сдавать экзамен по информатике. В их числе Лиза П., ученица 11 класса физико-математического профиля обучения. По словам девушки, в 9 классе она сдавала ОГЭ по информатике, и сегодня ей очень интересно опробовать новый формат сдачи экзамена с использованием компьютера. Она считает, что такой формат наиболее удобный при сдаче экзамена:

«Я считаю, что компьютерная форма ЕГЭ по информатике более упрощённая и удобная для нас. Можно всё автоматически посчитать, проверить. Не нужно производить устное вычисление, на которое уходит много времени», — говорит Елизавета.

Хакатон «В мире Scratch» в самом разгаре!

Хакатон «В мире Scratch» уже идет полным ходом. На мероприятие зарегистрировалось 34 команды, а это около 150 учащихся 5-7 классов. Наставники разделили команды между собой и провели консультации в онлайн-режиме.

Участники познают загадочный мир Scratch, команды начали работать над заданием. Ребята  должны создать интерактивный мультфильм с новогодним сюжетом или игру, но обязательным условием является использование символа 2021 года — быка.

Наставники и участники каждый день на связи, команды уже присылают для консультации свои первые наброски. 22 ноября заканчивается срок сдачи работ и будут подводиться итоги. Желаем успехов!

Билет в будущее

Билет в будущее — это проект ранней профессиональной ориентации школьников 6−11 классов.

Старт для профессионального самоопределения и построения индивидуальной образовательной траектории, осознанно выбирать профессиональный путь. Проект предоставляет школьникам возможность освоения практической деятельности через работу с лучшими носителями компетенций.

#билетвбудущее #worldskillsrussia

Творческая мастерская Scratch

В рамках реализации комплекса мероприятий «Создание и поддержка функционирования организаций дополнительного образования детей и (или) детских объединений на базе школ для углубленного изучения математики и информатики в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» 17 ноября 2020 года в онлайн-формате прошли мастер-классы по созданию игр и интерактивных видео в программной среде Scratch «Творческая мастерская Scratch».

Мастер-классы провели педагоги, специалисты по робототехнике МАОУ СОШ №22, участниками стали 60 учащихся 5-7 классов. В рамках мастер-классов участников познакомили с возможностями визуальной событийно-ориентированной среды программирования Scratch, с понятиями «Спрайт», «Сцена», «Скрипт». Ребята попробовали создать свои первые интерактивные ролики.

Данная среда программирования хороша тем, что она русифицирована, имеет яркий, привлекающий внимание интерфейс, не вызывает сложностей в программировании у новичков и позволяет получить быстрый результат, что стимулирует к более углубленному изучению программирования детьми.

#тамбов #школа22 #маоусош22 #школа22тамбов #biteducation #робототехника #роботыСОШ22

Индивидуальный проект – легко ли это?

Представьте, что вам нужно самостоятельно сделать что-то современное, эргономичное, новое, красивое и практически значимое. При этом работать придется не только руками, но и на высокотехнологичном оборудовании: станках с ЧПУ, 3D-принтерах, лазерном станке. А если добавить сюда еще и микроконтроллеры? Согласитесь, задача не из простых, но именно она стоит перед учениками нашей школы, прошедшими на муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по технологии, третьим этапом которой является защита индивидуального проекта.

Что бы кто ни думал, но научиться работать на современном оборудовании – не самая сложная задача, с этим ребятам всегда помогут наставники. А вот придумать, что именно делать, чтобы не только поразить жюри, но и самому получить удовольствие от работы и подготовки – вот это уже задача не из легких. Здесь, конечно, педагог тоже поможет, но решающее слово все равно всегда остается за учеником.

На этой неделе наши ребята как раз прорабатывали идею проекта и разрабатывали эскизы проектируемых ими устройств. Все идеи очень разные, направленные на решение абсолютно разных проблем абсолютно разных людей. Теперь впереди мальчишек ждет работа над чертежами и схемами, сборка, доработка и подготовка к защите.

Пожелаем им удачи и не забываем, что наша школа является участником ряда мероприятий в рамках реализации грантового конкурса «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, имеющих лучшие результаты в преподавании предметных областей «Математика», «Информатика» и «Технология» в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», поэтому следите за новостной лентой и вы узнаете еще много интересного!

Почему нужно соблюдать меры противоэпидемической безопасности? Спросим у учеников школ области

В ряде школ Тамбовской области продолжаются внеплановые каникулы, для отдельных классов введено дистанционное обучение.

Мы решили узнать мнение тех, за чьё здоровье больше всего волнуются папы и мамы — школьников, которым приходится оставаться дома, чтобы предотвратить распространение вирусной инфекции (ГРИПП/ОРВИ).

Управление образования и науки Тамбовской области предлагает детям ответить на два простых вопроса в своих социальных сетях:

  • «Почему я дома?» 
  • «Почему надо соблюдать меры противоэпидемической безопасности?»

Ставьте хештеги #защитисвоездоровье и #образование68 — так ваши посты не потеряются. Ответы со своим портретным фото можно прислать на адрес электронной почты press2@obraz.tambov.gov.ru — мы оформим и разместим их в группах социальных сетей и на сайте Управления образования и науки области.

 Берегите своё здоровье и здоровье своих близких.

#защитисвоездоровье #образование68

Приглашаем к участию в онлайн олимпиаде по робототехнике «Робо-ЛИДЕР» учащихся 5-8 классов

Олимпиада «Робо-ЛИДЕР» пройдет в рамках реализации мероприятий «Создание и поддержка функционирования организаций дополнительного образования детей и (или) детских объединений на базе школ для углубленного изучения математики и информатики в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Для того, чтобы принять участие, необходимо пройти регистрацию на мероприятие, заполнив форму.  Форма регистрации доступна до 18 ноября 2020 г. включительно.

В период с 19 по 22 ноября 2020 г. будет проходить рассылка заданий на контактную электронную почту. Для выполнения задания отводится время с 23 по 29 ноября 2020 г.

Форма проведения: online (с очными консультациями).

Итоги олимпиады будут подведены 7 декабря 2020 года.

Регистрация доступна до 18 ноября 2020 включительно:

Поздравляем победителя!

Подведены итоги всероссийского конкурса «Русское наследие в науке, технике и культуре» для педагогических работников общеобразовательных организаций по использованию учебно-методического обеспечения, ориентированного на комплексное ознакомление и освоение особенностей русского языка и русской культуры в процессе изучения русского языка как родного, неродного, иностранного в урочной и внеурочной деятельности (организаторы ООО СП «Содружество» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, официальный интернет-ресурс sdo.concord.education), проводимого с 3 августа по 10 ноября 2020 года. Всего было подано более 500 работ конкурсантов из разных уголков страны.

Среди 10 победителей  — учитель нашей школы Волкова Татьяна Анатольевна с работой «Виртуальное образовательное путешествие «Один из великих наших сограждан» (деятельность Н.М. Карамзина) в номинации «Копилка внеурочных мероприятий». Победители были приглашены на церемонию награждения и презентацию работ в Москву, но в связи с эпидемиологической ситуацией данное мероприятие прошло в формате онлайн в режиме зум-конференции.

Поздравляем Татьяну Анатольевну и желаем новых побед!

Месячник безопасности дорожного движения 16.10-12.11.2020

В рамках «Месячника безопасности дорожного движения» по предупреждению дорожного травматизма в начальных классах состоялась викторина в каждом первом классе «Безопасное движение». Ребята с удовольствием отвечали на вопросы, разгадывали загадки по правилам дорожного движения. Все первоклассники оказались грамотными и ни один из вопросов викторины не остался без правильного ответа. Наши победители в викторине:

  • 1А класс в номинации «Мы за безопасное детство»
  • 1Б класс в номинации «Будь внимателен на дороге»
  • 1В класс в номинации «Весёлый светофор»
  • 1Г класс в номинации «Я — примерный пешеход»
  • 1Д класс в номинации «ПДД — для всех»
  • 1Е класс в номинации «Соблюдая ПДД, не окажешься в беде!»
  • 1Ж класс в номинации «Я знаю правила дорожного движения»
  • 1З класс в номинации «Зебра — мой лучший друг!»1И класс в номинации «ПДД должны знать все!»

2, 3, 4 классы поучаствовали в школьной олимпиаде «Моя безопасность». С заданиями ребята справились очень хорошо и хочется отметить высокую заинтересованность школьников в применении знаний правил дорожного движения. Победители в олимпиаде:

  • 1 место — 2Б, 3Д, 4Д;
  • 2 место — 2Е, 3Г,4З;
  • 3 место – 2Г, 3А, 4Ж.

Повышение квалификации педагогов по теме «Цифровые технологии в обучении»

В рамках реализации мероприятий грантов «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, имеющих лучшие результаты в преподавании предметных областей «Математика», «Информатика» и «Технология»  и «Создание и поддержка функционирования организаций дополнительного образования детей и (или) детских объединений на базе школ для углубленного изучения математики и информатики в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» учителя информатики и педагоги дополнительного образования прошли обучение в НЧУ ДПО «Центр дистанционного образования «Эйдос»» на научно-практическом семинаре по теме «Цифровые технологии в обучении», г. Санкт-Петербург, и успешно завершили его программу.

Приглашаем к участию в Хакатоне «В мире Scratch» учащихся 5-7 классов

Что такое хакатон? Это мероприятие, на котором каждый участник почувствует себя членом команды разработчиков в среде программирования Scratch (блочно-визуальная среда программирования). За ограниченное время командам предстоит создать творческий проект (игру или анимационный ролик) в среде программирования Scratch.

Хакатон будет частью комплекса мероприятий «Создание и поддержка функционирования организаций дополнительного образования детей и (или) детских объединений на базе школ для углубленного изучения математики и информатики в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Состав команды – от 4 до 6 человек.

Главная цель Хакатона – приобщить школьников к изучению креативного программирования на визуальном языке Scratch.

Наш Хакатон будет состоять из 3 частей:

  • 1 часть. Теоретический блок. Наставники познакомят команды с основами работы в среде Scratch и создания программного кода.
  • 2 часть. Командная работа. Каждая команда выбирает тематическое задание на создание программного продукта в Scratch из предложенных тем.
  • 3 часть. Презентация и оценка работ. Каждая команда публично представляет свой проект. Жюри оценивает работы согласно критериям (критерии раздаются командам в начале хакатона). По результатам протокола оценки работ жюри определяет победителя и призовые места.

Даты проведения: 16-22 ноября 2020 года.

Форма проведения: online (с очными консультациями)

Регистрация команд по ссылке доступна до 23.59 15 ноября 2020 год

Мастер-классы «Применение П-регуляторов для программирования работа для движения по линии»

В рамках реализации комплекса мероприятий «Создание и поддержка функционирования организаций дополнительного образования детей и (или) детских объединений на базе школ для углубленного изучения математики и информатики в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» 9 ноября прошли мастер-классы по робототехнике «Применение П-регуляторов для программирования работа для движения по линии», в которых приняли участие более 100 семиклассников.

Мастер-класс провели заведующий кафедрой «Мехатроника и технологические измерения» ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», доктор технических наук, доцент Дивин Александр Георгиевич и магистрант этой же кафедры Блинов Кирилл Сергеевич. Они рассказали школьникам что такое П-регулятор и для чего он необходим в работе робота, как составить алгоритм и программу для плавного движения робота по линии.

Во время мастер-класса ученики смогли собрать роботизированную тележку с датчиками и запрограммировать ее на плавное движение за счет пропорционального регулятора, который берёт в расчёт текущее отклонение робота от линии и рассчитывает управление пропорционально текущему отклонению.

#тамбов #школа22 #маоусош22 #школа22тамбов #biteducation #робототехника #роботыСОШ22

«Сириус» приглашает на онлайн-курсы

Образовательным центром «Сириус» организованы курсы онлайн-обучения для школьников, учителей и всех, кто заинтересован в личном развитии и углубленном изучении естественно­научных предметов.

Регистрация до 15 ноября 2020 года открыта на курсы:

  • «Введение в программирование на языке Python»;
  • «Лингвистика: фонетика и графика»;
  • «Дополнительные главы физики: кинематика. 9 класс»;

Регистрация до 15 декабря 2020 года открыта на курсы:

  • «Дополнительные главы химии. 8 класс»;
  • «Дополнительные главы физики: цепи постоянного тока. 8 класс»;
  • «Дополнительные главы комбинаторики. 7 класс»;

Каждый курс состоит из нескольких модулей с видеолекциями, конспектами, обязательными и дополнительными упражнениями. Слушатели самостоятельно определяют для себя темп и учебную траекторию.

По итогам курса выдается электронный сертификат об успешном окончании. Всё онлайн-обучение в «Сириусе» бесплатно для участников.

Регистрация участников проводится на официальном сайте Образовательного центра «Сириус».

О масочном режиме

С 28 октября 2020 г. вступило в силу Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 16.10.2020 № 31 «О дополнительных мерах по снижению рисков распространения СОVID-19 в период сезонного подъема заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями и гриппом», которое вводит обязательный масочный режим на всей территории России.

Обязательный масочный режим вводится с 28 октября 2020г. До какого числа продлится масочный режим, Постановление не устанавливает. Таким образом, ответ на вопрос «Когда закончится масочный режим?» остается в ведении Роспотребнадзора.

Ношение гигиенических масок для защиты органов дыхания необходимо в:

  • местах массового пребывания людей;
  • общественном транспорте;
  • такси;
  • на парковках;
  • в лифтах;

Введение всеобщего масочного режима должно замедлить распространение коронавируса и помочь снизить нагрузку на медиков.

Носите маски! Заботьтесь о своей безопасности и безопасности окружающих!

Всероссийский открытый урок «#МыВместе»

2 ноября 2020 года учащиеся нашей школы стали участниками Всероссийского открытого урока «#МыВместе», посвященного празднованию в Российской Федерации Дня народного единства. Это четвертый урок из цикла всероссийских открытых онлайн-уроков по проекту «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование», который проводит Министерство просвещения РФ. Участники мероприятия вспомнили историю появления праздника, поговорили о традициях, любимых ремеслах, важности сохранения родного языка, поделились опытом волонтерской деятельности.

Дайджест новостей из Кванториум-Тамбов

Тамбовские кванторианцы приняли участие в проекте Родной Лес

Новые партнеры тамбовского «Биоквантума» — Проект «Магия селекции»

На прошлой неделе три группы обучающихся Биоквантума Детского технопарка «Кванториум-Тамбов» познакомились с новым интересным проектом. Учебно-исследовательский проект в области селекции и генетики сельскохозяйственных культур «Магия селекции» реализуется давним партнером детского технопарка — Тамбовской областной научной библиотекой им. А. С. Пушкина. Разработчик проекта Наталия Чернецова рассказала кванторианцам о том, чем можно заниматься в раках проекта и какие бонусы это дает будущим студентам.

Проект стартует в ноябре 2020 года. Занятия будут проводить ученые и преподаватели Федерального исследовательского центра Всероссийского института генетических ресурсов растений им. Н. И. Вавилова и Мичуринского государственного аграрного университета. 

Профессиональные пробы в рамках проекта «Билет в будущее» по направлению «Промышленный дизайн»

Детский технопарк «Кванториум-Тамбов» вновь стал площадкой профессиональных проб в рамках проекта «Билет в будущее». Одна из самых востребованных у школьников профессиональных проб – «Промышленный дизайн».

Практически каждый предмет, который находится у нас дома, в машине или на улице, является объектом промышленного дизайна. Современные технологии 3D-моделирования позволяют упростить работу по созданию концептов и прототипов. Визуализация изделия помогает заранее увидеть промышленное изделие, а прототип — выявить его недостатки.

«Трансформация образования: инновации в образовании и воспитании»

Наставник мобильного технопарка «Кванториум» Т.Ю. Мешкова и методист А.С. Меркулова 27 октября приняли участие в работе панельной площадки в рамках работы проекта «Школа молодого педагога».

Тема заседания, организованного Тамбовским государственным университетом имени Г.Р. Державина, — «Трансформация образования: инновации в образовании и воспитании». Заседание проводилось в дистанционном формате на платформе ZOOM. В работе панельной площадки  участвовали представители организаций высшего, среднего профессионального, общего и дополнительного образования.

В рамках панельной площадки обсуждались такие вопросы, как: « Digital-педагогика – формирование цифровой культуры в условиях трансформации образования», «Модернизация воспитательной деятельности образовательных организаций», «Инновационные образовательные технологии в современной школе», «Смешанное обучение – online, offline, real – в условиях цифровой трансформации школы» и «Проектная деятельность обучающихся: проблемы и перспективы».

Анастасия Станиславовна рассказала участником мероприятия о реализации «Программы развития общекультурных компетенций» в детском технопарке «Кванториум-Тамбов», поделилась опытом активного погружения обучающихся в процесс освоения культурных ценностей посредством кейсового метода.

Татьяна Юрьевна выступила с докладом на тему «Социальные сети — диалоговое пространство учителей и школьников», рассказала об опыте использования ресурсов социальных сетей в период дистанционного обучения и реализации проекта «Инженерные каникулы».

Наставники мобильного технопарка «Кванториум» посетили Сатинскую СОШ

На этой неделе Мобильный технопарк «Кванториум» посетил МБОУ Сатинскую СОШ в посёлке Сатинка.

По кванторианской традиции первая встреча прошла в формате интерактивной презентации с использованием разнообразного высокотехнологичного оборудования.

Наставник направления «Геоинформационные технологии (Гео)»/«Аэротехнологии (Аэро)» Максим Анатольевич Болотов рассказал участникам встречи о своём направлении, продемонстрировал возможности работы с дроном на открытой площадке.

Сергей Владимирович Радзиевский и Сергей Валерьевич Воробьёв познакомили школьников с направлением «Промышленная робототехника (Промробо)»/«Промышленный дизайн (Промдизайн)».

Направление «Виртуальная и дополненная реальность (VR/АR)»/«Информационные технологии (IT)» представляла Галина Александровна Романова. Второй наставник квантума Дмитрий Леонидович Лыткин знакомил с оборудованием квантума в действии.

Татьяна Юрьевна Мешкова рассказала учащимся Сатинской СОШ о мобильном технопарке, кванторианской идеологии, о возможностях и перспективах  обучения и представила всех наставников.


Образовательная робототехника LEGO. Почему она так популярна и актуальна в современном образовании?

Ответ на этот вопрос не так сложен.

Во-первых, работа с конструктором представляет собой игровую модель образования, которая так нравится детям. Во время изучения основных узлов машиностроения учащиеся больше увлекаются процессом за счет работы со знакомым с детства конструктом, но раскрывая новые его грани.

Во-вторых, это одна из лучших областей для проектной работы, ведь даже при ограниченных ресурсах конструктора тема проекта может ограничиваться только развитостью фантазии и творческого мышления ребенка. При этом робототехника очень хорошо помогает развивать мышление, а также личностные компетенции, такие как коммуникабельность и умение работать в команде.

В-третьих, робототехника являет собой соединение нескольких образовательных областей: физики, информатики, математики и технологии, что позволяет четко отслеживать метапредметные связи в процессе обучения. Кроме того, процесс построения механизмов развивает мелкую моторику.

Современный мир техники так быстро развивается, что слово «робот» уже не вызывает ассоциаций с фильмом «Терминатор», сейчас мы понимаем, что роботизированные системы и аппараты уже находятся вокруг нас, и чем раньше человек начинает образовываться в этой сфере, тем проще ему влиться в актуальные тенденции в технике и, например, выбрать «профессию будущего», связанную с роботостроением.

Мы приглашаем всех желающих присоединиться к занятиям по робототехнике, которые проходят в нашей школе.

#тамбов #школа22 #маоусош22 #школа22тамбов #biteducation #робототехника #роботыСОШ22