Награждение победителей и призеров олимпиады по робототехнике

Подведены итоги олимпиады по робототехнике «Robo-ЛИДЕР», которая прошла в период с 23 по 29 ноября в рамках реализации комплекса мероприятий «Создание и поддержка функционирования организаций дополнительного образования детей и (или) детских объединений на базе школ для углубленного изучения математики и информатики в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» в режиме онлайн среди учащихся 5-8 классов.  

В мероприятии приняли участие 339 человек (5 классы – 129 человек, 6 классы – 72 человека, 7 классы – 75 человек, 8 классы – 63 человека), которые прошли предварительную регистрацию. В каждой возрастной категории были определены победители и призеры. Учащиеся нашей школы уже получили свои награды, а ребятам из других школ грамоты и памятные призы будут переданы позже.

Благодарим всех за активное участие, поздравляем победителей и призёров!

#тамбов #школа22 #маоусош22 #школа22тамбов #biteducation #робототехника #роботыСОШ22

Подведены итоги хакатона «В мире Scratch»

В рамках реализации комплекса мероприятий «Создание и поддержка функционирования организаций дополнительного образования детей и (или) детских объединений на базе школ для углубленного изучения математики и информатики в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на базе школы с 16 по 22 ноября проводился оnline Хакатон «В мире Scratch». 2 декабря прошло торжественное награждение победителей, призеров и участников мероприятия. Хакатон проходил в двух номинациях –«Интерактивный ролик» и «Игра», в нем приняли участие 156 человек в составе 33-х команд.

В номинации «Интерактивный ролик» победителями стали сразу две команды «ПрограммМастеры» и «Экстремальные программисты», 2 место у команды «Мишки программишки», 3 место заняла команда «Softwareteam».

В номинации «Игра» 1 место поделили между собой команды «Друзья», «Проигрыватель» и «Мишки программишки», 2 место получили команды «Интерактивчики» и «Дружба», 3 место – команды «Снайперы», «Мишки программишки» и «Мыслители».

Все участники мероприятия получили в подарок памятную сувенирную продукцию и уже с нетерпением ждут нового хакатона.

#тамбов #школа22 #маоусош22 #школа22тамбов #biteducation #робототехника #роботыСОШ22

Хакатон «В мире Scratch» в самом разгаре!

Хакатон «В мире Scratch» уже идет полным ходом. На мероприятие зарегистрировалось 34 команды, а это около 150 учащихся 5-7 классов. Наставники разделили команды между собой и провели консультации в онлайн-режиме.

Участники познают загадочный мир Scratch, команды начали работать над заданием. Ребята  должны создать интерактивный мультфильм с новогодним сюжетом или игру, но обязательным условием является использование символа 2021 года — быка.

Наставники и участники каждый день на связи, команды уже присылают для консультации свои первые наброски. 22 ноября заканчивается срок сдачи работ и будут подводиться итоги. Желаем успехов!

Творческая мастерская Scratch

В рамках реализации комплекса мероприятий «Создание и поддержка функционирования организаций дополнительного образования детей и (или) детских объединений на базе школ для углубленного изучения математики и информатики в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» 17 ноября 2020 года в онлайн-формате прошли мастер-классы по созданию игр и интерактивных видео в программной среде Scratch «Творческая мастерская Scratch».

Мастер-классы провели педагоги, специалисты по робототехнике МАОУ СОШ №22, участниками стали 60 учащихся 5-7 классов. В рамках мастер-классов участников познакомили с возможностями визуальной событийно-ориентированной среды программирования Scratch, с понятиями «Спрайт», «Сцена», «Скрипт». Ребята попробовали создать свои первые интерактивные ролики.

Данная среда программирования хороша тем, что она русифицирована, имеет яркий, привлекающий внимание интерфейс, не вызывает сложностей в программировании у новичков и позволяет получить быстрый результат, что стимулирует к более углубленному изучению программирования детьми.

#тамбов #школа22 #маоусош22 #школа22тамбов #biteducation #робототехника #роботыСОШ22

Индивидуальный проект – легко ли это?

Представьте, что вам нужно самостоятельно сделать что-то современное, эргономичное, новое, красивое и практически значимое. При этом работать придется не только руками, но и на высокотехнологичном оборудовании: станках с ЧПУ, 3D-принтерах, лазерном станке. А если добавить сюда еще и микроконтроллеры? Согласитесь, задача не из простых, но именно она стоит перед учениками нашей школы, прошедшими на муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по технологии, третьим этапом которой является защита индивидуального проекта.

Что бы кто ни думал, но научиться работать на современном оборудовании – не самая сложная задача, с этим ребятам всегда помогут наставники. А вот придумать, что именно делать, чтобы не только поразить жюри, но и самому получить удовольствие от работы и подготовки – вот это уже задача не из легких. Здесь, конечно, педагог тоже поможет, но решающее слово все равно всегда остается за учеником.

На этой неделе наши ребята как раз прорабатывали идею проекта и разрабатывали эскизы проектируемых ими устройств. Все идеи очень разные, направленные на решение абсолютно разных проблем абсолютно разных людей. Теперь впереди мальчишек ждет работа над чертежами и схемами, сборка, доработка и подготовка к защите.

Пожелаем им удачи и не забываем, что наша школа является участником ряда мероприятий в рамках реализации грантового конкурса «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, имеющих лучшие результаты в преподавании предметных областей «Математика», «Информатика» и «Технология» в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», поэтому следите за новостной лентой и вы узнаете еще много интересного!